ტრენინგის 6 დღე
დავიწყე ისევ შემართებით,თურმე საკმაოდ გართულებულა ჩემი სამუშაო
სახალისო და მარტივი იყო დასაწყისისისთვის კავშირების გამოყენება ,მაგრამ როცა მომიწია მოსწავლის როლში ყოფნა, ცოტათი შევფერხდი და დავინახე ის სირთულეები , რომელიც მოსწავლესშეხვდება ამ მიმართულებით. წარმოვადგინე ჩემი ხედვა ამ მოდულზე, გავითვალისწინე როგორც ტრენერის, ასევე მეგობრებისრეკომენდაციები.
კი მომიწია საკმაოდ დაძაბული შრომა, თუმცა დავინახე თუ როგორ დაეხმარება მოსწავლეს ჩემი მიმართულებები თანამედროვე სწავლების უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებაში.
სასიამოვნო იყო შეხვედრა. ველოდები მორიგ დღეს.

ტრენინგის მე-3 დღე                                                                                                                               ჯგუფის წინაშე წარმოვადგინე დავალება, სრულიად განსხვავებული რაც აქამდე გამიკეთებია.დავამზადე ბუკლეტე, რომელიც ასახავდა  ჩემი პროექტის ,,ესე არს საქართველო,,-სვიზუალურ ფორმატს.ტრე ნერმა და ჯგუფის წევრებმა შეაფასეს ჩემი ნამუშევარი , მივიღე შესწორებები.
მეორე ნაწილი მუშაობისა დავუთმე პროექტის შაბლონის გაცნობას, დავიწყე შევსება .ძალიან გამირთულდებოდა მეგონა, გადაღლილი ვიყავი , პირდაპირ საგაკვეთილო პროცესიდან გადმოვერთე, მაგრამ გაოცებული დავრჩი დრო ისე შეუმჩნევლად გამეპარა. სახალისო აღმოჩნდა მუშაობის პროცესი. .იმედს ვიტოვებ უკეთესი მუშაობისთვის

ტრენინგის მეორე დღე
 შევიკრიბეთ დროულად, წარმოვადგინე მოცემული დავალება- პროექტი იდეის დონეზე.განვსაზღვრე განსახილველი საკითხები,ჩამოვაყალიბე ჩემი მოსაზრებები,მივიღე მნიშვნელოვანი შენიშვნები, რომელიც აუცილებლად გამომადგება შემდგომი მუშაობის სრულყოფისთვის.
საინტერესო მოსაზრებებიც მოვისმინე ჩემი კოლეგებისა, დავაფიქსირე მათი ინოვაციური იდეები.
 ტრენინიგის მეორე ნაწილში გავაგრძელეთ ისევ პროექტის ირგვლივ საუბარი.გავეცანი მისი პუბლიკაციების სხვადასხვა ვერსიებს, მივიღე შესაბამისი დავალება მომდევნო .შეხვედრისთვის.
     დღე საკმაოდ სარგებლიანი იყო ჩემთვის.